浅谈中职学校班主任管理工作的技巧和方法
2014-10-21石波
中学生导报·教学研究 2014年15期
石波
摘要:中职学校的学生管理,关键是班级的管理,班级管理的中心环节在于班主任工作。班级作为学校教育、教学工作最基层的组织单位,其管理的成功与否,直接影响到校风、校纪、校貌和学生的成长。班级管理是学校管理的重要组成部分,而班主任工作的好坏决定着班风、学风的优劣、班集体的管理质量,甚至影响整个学校的教育质量。根据长期担任中职学校班主任人员的工作的实践经验,我们主要从四个方面来论述当前中职学校班主任管理工作的技巧和方法。
关键词:中职;班主任;管理方法;技巧
中职学校担负着为经济社会培养高素质技能型人才的重任,做好中职学校班主任工作意义重大。中职学校的班主任是班级的领导者和组织者,也是学生素质教育的主要实施者,班级的班风学风、凝聚力如何与班主任的管理工作密切相关。因此,班主任的工作非常重要。当前中职学校班主任管理工作的方法和技巧,主要表现在以下几个方面:
一、加强中职学生思想教育,端正学生学习态度
对中职学生进行思想品德教育,这是班主任工作的首要任务,也是班级工作的重点。作为中职班主任,要抓住一切契机做好学生的思想教育,学生一入学就要注重思想教育,教育学生树立正确的学习态度,明确学习目标。以班风、学风较好的班级为榜样,将当前学习与毕业后就业结合起来教育学生。邀请本专业的已经工作并表现优秀、有所成就的学生到班级介绍学习经验,强调学习的重要性,激发学生学习的积极性和主动性,为今后就业创业打下良好的基础。……
登录APP查看全文