李艳红

摘要：随着信息化时代的到来，计算机网络技术也在不断发展，计算机技术是各个领域发展必不可少的条件。对职业学校而言，计算机课程是当代职业高中教育体系必不可少的一部分。随着信息技术的发展，职业高中的计算机教育也在不断发展，但仍存在一些问题。本文立足于当代职业高中计算机教学的背景，在分析其现状的基础上，探讨当地职业高中计算机教学方法，并提出相应的建议，以期能够更好的服务于计算机教学。

关键词：职业高中;计算机;教学方法

一、当代职业高中计算机教学中存在的问题

（一）教学方法单一

目前，教师在课堂上教学一般都借助多媒体设备来，放映幻灯片和程序的演示有些教师在讲解计算机编程时，只是简单介绍，这种教学方法并不能达到理想的教学效果，在很大程度上，并不能提高学生的学习兴趣，学生在课堂上容易走神，学到的知识也比较片面，同时，限制了学生创新能力的发展。

（二）师资水平较低，有待提高

对当代职业高中而已，计算机教学存在一定难度，进入职业高中的学生水平参差不齐，大多数都是因为中考失败而选择职业高中，因此职业高中学生的整体素质偏低。同时，职业高中的老师大多是单一的教学型，没有较多的工作经历，使得老师不能对学生开展进行合适的教学方法。

（三）师生之间缺乏交流

造成师生之间缺乏交流的原因有：师生之间的互动基本仅限于课堂，而且教师考虑到教学计划以及教学时间的安排，有时会减少互动的时间;一些学生不自信，不喜欢在众人面前与教师交流。……