浅议中学语文课堂教学之创新
2014-10-21姜华
中学时代 2014年3期
姜华
【摘要】创新教育是时代发展的要求,也是素质教育的一项重要内容。初中语文学科是学生全面发展和终身发展的基础,如何站在创新的高度进行语文教学,应该成为当今初中语文教师重点面对的课题之一。本文从课堂教学观念、教学环境和教学过程三方面入手阐述了创新教学。
【关键词】创新 思维 中学语文 课堂教学
创新教育,就是指以培养创造型人才为目标的教育。它要求在注重基础知识教学的同时,高度重视学生创新意识、创新精神和创新能力的培养。语文教师要将创新教育渗透到中学语文课堂教学中,着力培养学生的创新精神和创新能力。那么如何做才是真正的课堂创新呢?愚者认为应从以下几方面着手:
一、摒弃传统固有模式,更新教学理念
长期以来形成的语文课堂教学模式都是以传授知识为主的“满堂灌”,进行繁琐的课文分析。可当下素质教育要求学生在打好基础的同时,还要培养较强的自主性、主动性和创造性。要让学生在课堂上找回自我发展个性,就要充分调动其学习积极性、激发求知欲,发现和肯定学生的哪怕是一丁点的优点和成绩。在教学环节上,要给学生充分的自学时间,让学生自己去读书、去感悟,逐步消除学生的服从感、低下感、自卑感。对一些难度较大的问题,要适时引导学生变换角度进行探索。学生的综合能力、创新能力很大程度来源于开放的课堂构架,要培养学生的创新能力,就要更新教学观念,摆正教师、学生在课堂中的位置。……
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