王建雄

中图分类号：G632 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）19-0050-01

搞好學校管理，提高教育质量，是一名校长最基本的工作职责。而如何出色的完成这项工作，特备是我们农村小学，由于地区贫困，学生人数少，教学设备跟不上时代发展饿需求，经济窘迫。要把这项工作做的更好，简单一句话就是校长的管理水平。

我们办学要追求高水平的教育质量，就必须有高水平的管理，常言说的好，一名好教师可以带出一个好班级，一名好校长可以带出一所好学校。这也是我的目标和追求，根据自己多年的管理经验，结合这几年的学校管理工作，谈谈自己的做法和感悟。

1.思自己所思，严于律己，做师生的表率

作为一名校长，首先想到的是学校的发展，想自己的职责，而不是权利，校长的权威来自于自律而不是来自于权力。农村小学规模小。师生数量少，但不能因小而放松管理。特别是校长的自身管理更要严于教师，只有这样才有说服力，才能起表率的作用，才能带动广大师生实现教育目标，提高教育质量，也才能不负作为校长的使命。

1.1 用自己的"人格"感化人，信奉一个"德"字。

1.1.1 我把以身作则、为人师表、严谨治学作为个人品德的典范，这种品质不仅表现在坚强意志与奉献精神中，还转化到积极参与教育改革探索的自觉行动中去，不为任何困难所动摇。

1.1.2 在平等的基础上善待每一个学生，不会因为学习成绩的好坏与家庭背景的不同高看或歧视某些学生。教好每一个学生是我的天职，容得下性格脾气各不相同兴趣爱好互有差异的学生。……