许亚萍

在小学阶段，学生的发展速度还有可塑性，都处于巅峰时期。所以，作为英语教育者，我们要懂的抓住有利时机，对学生进行培养。其中，最重要的，是对学生进行良好的学习习惯的培养。这样，在帮助学生进行知识掌握的同时，可以帮助学生养受益终身的学习习惯。只有这样，才能满足现代社会对于人才的需求，从而为促进社会的发展，做出有利的贡献。

一、通过预习，帮助学生培养良好的学习习惯

在小学阶段，学生对于英语的学习，由于缺乏良好的语言环境，加之其他的各种原因，比如自觉性比较差、自控能力不足、小学生词汇量的掌控很小等，给小学生的英语学习造成了不小的阻碍。因此，小学生的预习工作，是比较困难的。但是，有困难并不代表有借口。虽然预习有苦难，但是，小学生还是应该将预习工作进行到底。好的习惯，都是在长年累月的坚持之中培养出来的。所以，教师要帮助学生进行课前预习的工作。教师要对学生进行预习作业的布置，通过预习，让学生了解到课堂内容的大致情况。在预习的过程之中遇到的困难，鼓励学生主动向有知识的人寻求帮助。在课堂上，鼓励学生积极的发言和回答问题。这样，既能够检验学生的预习成果，又能帮助教师对课堂气氛进行调节，营造轻松欢乐的课堂气氛。

二、通过对规律的应用，帮助学生更好的利用课堂

在小学阶段的学习之中，最重要的学习地方，是课堂。所以，一定要帮助学生更好的利用课堂的时间，利用好课堂的四十五分钟。……