高中数学教学中学生解题能力的培养
2014-10-21秦华
新课程学习·中 2014年10期
关键词:创新意识
秦华
摘 要:数学是一门训练人思维能力的科目,作为高中数学老师,应该着力培养学生的创新思维和解题能力,逐步掌握各种思维方法,只有通过对原有学习方法的掌握,才能更好地提高自身的创新能力和综合实践能力;只有通过正确的方法进行引导,才能促进学生创新意识和实践能力的提高,促进学生综合学习能力的进一步提高。
关键词:问题意识;解题思路;创新意识
随着高中新课改的进行,数学教学中的创新意识和解题能力的培养越来越重要,如何提高高中生的数学创新学习意识和解题能力逐渐成为高中数学教育中最为重要的环节。对于高中数学各种思维能力的培养,核心就是对创新解题能力的培养。本文就如何提高高中生的创新意识和解题能力展开了讨论,根据高中数学教学现状提出了几点解决对策,希望能够对我国高中数学教育有所帮助。
一、培养学生问题意识,激发思维创造力
从教学心理学的角度来讲,学生学习的最好方法就是在课堂上形成学习的内在驱动力,这种驱动力能够有效地提高学生的课堂学习效率。对于新课改背景下的高中数学教学,最有效的方法就是通过创设情境引起学生对数学问题的渴望,从一个简单的疑问开始激发学生对于问题解决的猎奇心理,使学生处于一种希望能够借助某种方法解决问题的环境中,进而引出新的数学知识。新课程教学改革对于数学最大的变化就是将原本的书本知识还原到生活当中,给了学生一个可以从问题入手的学习平台。……
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