李文凤

【摘要】本文重点针对高中英语教学中的情境教学方法进行探析，重点阐述该种教学模式对学生的影响力，从学生学习体验和任务驱动等多个角度论述促进作用。情境实践教学模式能够为学生提供一个相对于传统教学模式更加真实的语言环境，促进学生的情感表达和思维拓展，能够更加有效的培养学生多元化的运用语言能力，实现最终学习目标。情境化实践教学模式同样是丰富和发展课堂知识，优化学习过程的优良催化剂，值得深入探讨。

【关键词】初中英语 情境实践 教学模式 运用

随着近些年教育行业对教育方法的重视，情境化的教学模式作为近些年兴起的一种全新的教学方法正在逐渐被越来越多的业内人士所了解和熟识。情境化教学模式能够在教学方法和教学过程上进行优化，为学生提供内在的学习驱动力，丰富学生的情感，激发他们学习知识尤其是英语学习的热情。这样的思想指导下，在教学实践中尝试运用情境实践的教学模式便具有重要的意义。具体的，进行情境化教学模式主要体现出如下三方面的意义：首先，能够活化教学内容，将教学中静态的知识转化为动态的过程，提升学生的学习动力；其次，能够优化教学过程，凸显出学生在学习过程中的主体地位和作用；最后，能够综合的培养学生语言表达和运用的能力，让学生在实践技能方面得到提升。下文中，笔者将针对如何进行情境化教学进行阐述：