如何优化初中美术教学
2014-10-21苏江
新课程学习·上 2014年5期
苏江
摘 要:中学美术是一门重要的课程,它对学生的情感以及生活都有重大影响,但是,如何让中学美术的教学更有艺术性,如何优化中学美术课堂教学却成了教师面临的最大问题,众所周知,完善的教学方式会给学生带来巨大的好处,同时,它还有利于降低教师上课的难度,最终达到教师与学生的和谐发展。就此展开论述,旨在促进学生的全面发展,最终真正做到让教师为学生服务。
关键词:新课程;艺术性;美术课堂
随着新课程改革的不断加深,人们对于美术教学越来越重视,因为它既有利于其他课堂的发展和建设,也有利于将那些理论的知识转化为实际,并不断地改变传统的学习以及评价方式,最终真正意义上的促进学生的全面发展,此外,在美术课堂上,学生还能积极地与同伴进行交流,这在一定程度上实现了在互动中发展的过程,既提高了课堂教学的效率,也真正培養了学生的情感、技术、智力以及创造性思维。
一、如何让中学美术教学更有艺术性
一直以来,中国有一句古话对人的影响极大,那就是“知己知彼,百战百胜”,它强调的是:如果我们要想取得一件事情的成功,就必须了解这件事情的前因后果、来龙去脉。为了让中学美术教学更有艺术性,学生就必须了解美术教学的内在的规律,此外,学生还要积极地找出美术教学中存在的特点,只有这样,学生才能不断地将美术与生活结合起来,并准确无误地表达自身对美术的理解。……
登录APP查看全文
