基于多媒体教学的《结构力学》探索和研究

2014-10-21乔文靖

山东工业技术 2014年20期

关键词：教学效率多媒体

乔文靖,孟　和

（西安工业大学建筑工程学院,西安 710032）

基于多媒体教学的《结构力学》探索和研究

乔文靖,孟和

（西安工业大学建筑工程学院,西安 710032）

摘要：本文归纳总结了目前教学中存在的问题，分析了结构力学课程的教学现状，以提高课堂教学效率，拓展学生的思维空间，提高学生的积极性等方面为目的，说明引入多媒体辅助教学的必要性。

关键词：结构力学；多媒体；教学效率

《结构力学》是土木工程类专业的一门专业基础课。该课程具有理论性强，方法技巧性要求高等特点。然而，随着教学实践的深入，本课程的教学内容却在逐渐地增加，然而，减少专业基础课的课时在高校专业教学发展规划中逐渐显现，讲授课时也减少了。目前，高校《结构力学》教学特点是内容繁多、涉及面广而课时少[1]。当前急需解决的问题是提高教学质量前提下，如何在有限的课时内保证教学内容，帮助学生接受概念，理解规律，激发学生的学习兴趣。而多媒体教学方法可以使教学内容形象逼真，同时扩大课堂授课信息量，是解决教学内容多、教学课时少的有效途径。同时，可以加强教师的教学水平，提高教学质量。