精馏实训装置评分系统的建立
2014-10-16杨发财
职业·下旬 2014年9期
杨发财
摘 要:本文通过分析作者学院精馏实训装置的不足,提出了可行的设备改造方案,在大量实验的基础上,建立了一套计算机评分系统,可以客观地对精馏实训装置的操作情况进行评分。对于拥有同类装置的院校具有参考价值。
关键词:精馏实训装置 评分系统 电耗 水耗 收率
一、学院精馏实训装置简介
精馏实训室拥有8套精馏实训装置。这些装置是学院和天津大学联合开发制作的,可同时容纳40名学生进行精馏实训操作。每套精馏实训装置分为现场精馏装置和DCS控制系统。精馏操作可以通过现场仪表阀门的调节而实现,也可以在控制室内通过DCS控制系统的调节来实现,实现了与工厂自动化控制的接轨。精馏实训可以使学生认识精馏装置的结构、流程及仪表,掌握精馏装置的开、停车及正常运行的操作技能和异常事故(如断电、断水、进料阀卡等)的处理技能;使学生提高理论与实际生产相结合的能力,进一步适合企业发展的需要。
二、学院精馏实训装置存在的问题
学院精馏实训装置是目前国内化工院校内比较先进的精馏实训装置。对于学生熟悉精馏流程,进行精馏的开车、正常操作及停车训练非常适用。美中不足的是对于学生操作的过程评价没有形成一个完备的体系。评价过程从两个方面进行评分,一是从操作步骤上看是否规范,二是从操作结果上对产量和浓度进行评判。这种评价方法主观性因素太多,对于正常上课来说,一个教师同时对8台装置进行评分,十分困难。……
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