高中篮球课堂教学模式实践研究
2014-10-16陈翀
中学教学参考·文综版 2014年9期
陈翀
所谓的教学模式通俗点说就是在课堂教学中采用的一种基本套路。篮球教学是高中体育教学的重要组成部分,关于篮球课堂的教学模式发展到目前为止也有很多。作为一名高中体育教师,多年来我一直致力于研究如何运用有效的教学模式来提高篮球课堂教学的有效性。到目前为止,已经颇有心得。下面,我就其中几种常见的篮球教学模式进行简要论述。
一、合作学习教学模式
新课程标准要求在课堂教学中应该培养学生的自主探究、合作交流能力。基于新课程的这种要求,如今合作学习教学模式也已经在我们的高中篮球课堂中得到广泛的运用。所谓的合作学习教学模式,简单来说就是让学生在相互协作的过程中,实现对相关知识的学习。
【案例】在执教“定点投篮”的时候,定点投篮就是要求学生在某一个定点进行投篮,提高学生定点投篮的技术水平,让他们的定点投篮技术快速实现动作定型。我首先把学生分为两两一组,要求他们进行合作学习:一名学生进行定点投篮,另外一名学生捡球传给第一名学生再投,这样投篮的频率就会密集很多。一名学生投篮结束之后,二者相互交换角色。如此循环,学生的定点投篮技术可以得到快速提高,并且二人之间进行相互配合也比一个人投球捡球快乐很多。学生对于这样的合作学习非常喜爱,因此我在课堂教学中也经常采用这种合作学习教学模式。
合作学习教学模式是新课程背景下诞生的一种新型教学模式。……
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