刘应波

一 、前言

课外活动是教学的一种辅助组织形式，是课堂教学的延续、补充和提高，它是整个英语教学过程的一个有机组成部分，也是学生掌握外语重要的辅助形式。开展好英语课外活动， 有助于学生英语交际能力的提高，同时能促进课堂教学质量的提高，提高学生英语交际能力和重要途径之一.结合高职高专学生的特点和高职英语教学改革方向，对英语课外活动进行设计，并认真的准备，周密的组织，精心的安排，通过开展丰富多彩，实用性和运用性强的课外活动，提高学生学习英语的积极性和学生英语的应用能力，充分发挥英语的交际功能，对大学英语教学具有实际的意义和理论意义。

二、课外活动设计及开展

英语是一门实践性很强的学科。英语课外活动是一个丰富多彩、自然舒适的语言环境。学生那种在课堂上常有的紧张、被动和胆怯的感觉大为淡化，取而代之的是一种轻松而又机敏的学习心态。本课题主要是结合高职高专学生的实际情况和大学英语教学的特点，设计一些实用性和运用性较强的课外活动，通过英语教师有目的、有计划地组织开展切合学生实际、生动活泼、形式多样的课外活动，激发学生学习兴趣，开阔视野，增长知识，促进学生主动学习，培养和提高听、说、读、写能力。

1. 英语广播、英语角、英语晨读。这几项活动的开展旨在丰富学生的业余文化生活，激发学生学习英语的兴趣，并提高其学习英语的积极性。……