陈雅洁

【摘要】随着素质教育的不断推进，艺术教育已被大部分家长所重视，而钢琴的教学也吸引着众多学生和家长。在钢琴教学中，学生的兴趣激发，也是学生学习的动力和源泉，同样是培养下一代全面发展的有效途径之一。以下内容将是我对钢琴教育的部分理解。

【关键词】兴趣享受近年来，素质教育越来越成为社会关注的问题，艺术教育作为社会文明和进步的标志，受到前所未有的重视，而小学生钢琴教育不仅能使幼儿欣赏和感受到音乐的美，还能使眼、脑、手相互配合，充分发挥左右脑的功能，开发智力，是深受广大学生和家长喜爱的智力开发项目之一。下面，我谈谈自己在钢琴培训班教学代班过程中发现的问题。

音乐以声音为表现手段的艺术形式，意象的塑造，以有组织的音为材料来完成的，如同文学是语言的艺术一样，音乐是声音的艺术。这是音乐艺术的基本特征之一。作为音乐艺术表现手段的声音，有与自然界的其他声音不同的一些特点。任何一部音乐作品中所发出来的声音都是经过作曲家精心思考创作出来的，这些声音在自然界是可以找到。所以，无论是一首简单的歌曲，还是一部规模宏大的交响乐，都渗透了作者的创作思维与灵感。构成音乐意象的声音，是一种有组织有规律的和谐的音乐，包括旋律、节奏、调式、和声、复调、曲式等要素，总称为音乐语言。没有创造性的因素，任何声音都不可能变成为音乐。……