浅谈高校英语教师在多媒体环境下教学方法的应对和提升
2014-09-22王威
中小企业管理与科技·中旬刊 2014年9期
王威
摘要:近年来,随着高校教育体制改革的进一步深化发展,多媒体教学作为一种新型的现代化教学方式被越来越多地应用至教学领域,极大地提升了教学效率。本文就高校英语教师在多媒体环境下的教学方法应用进行了分析和研究。
关键词:高校 英语 多媒体 教学方法
随着现代信息技术的不断发展,多媒体教学作为一种新型的教学方式,在课堂教学中被广泛应用。与传统教学方式相比,多媒体教学充分地调动了学生的感觉器官,增强了课堂教学的直观性和趣味性,更易于被学生接受,从而提高了其学习效率,有利于教学水平的提高。
1 概述
近年来,数字技术和信息网络技术已被广泛地应用于社会生活的各个领域,极大地改变了人们的生活方式。以高校为例,目前多媒体教学作为一种新型的教学方法给课堂教学带来了生机和活力,极大地丰富了课堂教学环境和教学手段,取得了显著成效。而高校英语教师在多媒体教学环境下,积极改进教学方法和教学观念,以提升教学质量,推动高校英语教学改革的进一步深化发展。多媒体教学让学生的学习过程更加生动和形象,从而提高了学生学习的积极性,激发他们的求知欲。近几年,在高校英语视听说教学中,很多学校积极利用平台辅助教学软件,平台学习中,计算机产生出图文声色并茂的、感染力强的人机交互方式。这种新型教学方式极大地提升了学生的学习兴趣和学习效率,有利于良好教学评价机制的形成和建立。……
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