钟国锋

摘要：本文主要介绍技工学校在计算机网络技术课程教学中，基于行为导向型教学模式理念进行的教学实践活动与反思。

关键词：行为导向教学法 计算机网络技术

对于《计算机网络技术》课程来说，按照传统的教学模式，通常情况下主要是由老师进行讲解，由于缺乏有效的动手实践，导致学生觉得该门课程非常枯燥，进而不能取得理想的教学效果。因此，改革创新传统的教学方式方法显得非常重要。本文从导向教学法的相关概念入手，对技工学校计算机网络技术课程教学中存在的问题进行深入的分析，同时提出相应的政策建议，进而为提高技工计算机网络技术课程的教学水平提供参考依据。

1 行为导向教学法概述

行为导向法源于德国的双元制教育改革，该教学方法注重开发学生的潜能，进而在一定程度上提升学生的学科知识和综合能力。通过该方法进行教学，在教学过程中，一方面可以提升学生的分析、想象和解决问题的能力，另一方面培养锻炼学生的责任心、创新能力以及团队合作精神。由归纳、演绎、分析、综合等传统教学方法向大脑风暴法、任务教学法、项目教学法等方法转换。在教学过程中，综合使用多种教学方法，进一步培养学生自主学习的能力。

2 计算机网络技术课程中运用行为导向法的重要意义

对于《计算机网络技术》来说，主要面向计算机网络的初学者，随着《计算机网络技术》的任务指导，学生只要具备基本的计算机文化基础知识就可以掌握应用相关的计算机知识。……