让报废的实验器材焕发新生
2014-09-21罗志恒
中小学实验与装备 2014年2期
罗志恒
自2005年江苏省开展高中新课程以来，我校的实验装备逐步更新换代，陆续有一批陈旧的实验器材被淘汰，堆放在储备室的角落。这些被淘汰的器材真的就没有用了吗？每次看见他们，笔者不自觉地会思考这一问题。endprint
自2005年江苏省开展高中新课程以来，我校的实验装备逐步更新换代，陆续有一批陈旧的实验器材被淘汰，堆放在储备室的角落。这些被淘汰的器材真的就没有用了吗？每次看见他们，笔者不自觉地会思考这一问题。endprint
自2005年江苏省开展高中新课程以来，我校的实验装备逐步更新换代，陆续有一批陈旧的实验器材被淘汰，堆放在储备室的角落。这些被淘汰的器材真的就没有用了吗？每次看见他们，笔者不自觉地会思考这一问题。endprint
登录APP查看全文
