河南省体育教育本科专业必修课设置现状研究

2014-09-13成聪聪

湖北体育科技 2014年1期

关键词：普通高校体育课程

成聪聪

CHENG Congcong

河南省体育教育本科专业必修课设置现状研究

成聪聪

CHENG Congcong

采用文献资料法、内容分析法、逻辑分析法等，对河南省普通高校体育教育专业课程方案中的必修课设置进行研究、探讨。结果发现：河南省10所普通高校体育教育本科专业必修课课程基本能满足社会及基础教育课程改革对体育教育专业人才的需求，但仍存在各类必修课范畴缺乏统一要求、必修课总课时比例偏高、公共必修课、缺乏自然科学类课程、教师教育必修课实践性不足等问题。

体育教育专业；课程方案；必修课

1 问题的提出

高校体育教育专业人才培养工作对充实大中小学体育师资，保持体育教师资源的可持续发展起着举足轻重的作用。高等体育教育本科专业课程方案是影响体育教育专业人才培养质量的重要因素之一，其中，必修课是实现专业培养目标最基本和最核心的课程。河南省各普通高校体育教育专业的课程方案均在2010年前后，以2004版《全国体育教育专业人才培养方案》为基础进行修订。修订后的课程方案中专业必修课如何设置；与国家的培养方案相比较，有何变化；它体现了什么样的培养理念等不得而知。鉴于此，采用文献资料法等对河南省省各高校体育教育本科专业必修课设置情况进行研究，以期能对体育教育专业人才培养提供新的思路。