李洁

摘要：兴趣是学生力求接触某种事物的意识，它对学生的学习活动起着关键作用。因此在初中物理教学过程中，我们必须采用各种方法来激发初中学生学习物理的兴趣。

关键词：初中物理；课堂教学；激发兴趣

学习物理的兴趣是推动学生学习物理的一种最实际的内部动力，具有强烈的物理学习兴趣的学生，常常会津津有味地学习，并得到很大的满足感。因此在初中物理教学过程中，我们必须采用各种方法来激发初中学生学习物理的兴趣。

一、认识物理的魅力，培养学习兴趣

物理学是前人在认识与探索自然的过程中，通过总结、归纳、抽象、验证等思维环节而逐步建立、不断完善起来的一门自然基础科学。因此在初二开始学习物理的第一节课，首先让学生知道物理将学些什么，学了物理有什么用，通过一些有趣的实验，生动的讲解，让学生知道“物理有趣”、“物理有用”，然后进一步告诉学生怎样才能学好物理。俗话说：好的开头，就是成功的一半。重视给学生的“第一印象”，把第一堂物理课讲得很精彩，使学生听得入迷，认为听老师讲物理课是一种享受，只要第一步开头开得好，就会减轻学生学习物理的精神压力，激发学生的学习兴趣和积极性，从而创造一个良好的学习物理的心理环境，消除了畏惧心理，树立了要学好物理的自信心。这样就初步建立起了学好物理的兴趣。

二、教师通过个人的魅力，培养学习兴趣

（一）物理老师不仅有较强的专业知识，还有渊博的其他知识。……