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溯本求源 释疑解惑

2014-09-05陈克利

物理教学探讨 2014年3期
关键词:物理概念刚体

陈克利

摘要:高考题蕴含着丰富的物理知识.肩负评测学生知识掌握水平和选拔学生能力的功能。因此对高考命题动向的深入分析和研究.对于今后的物理教学具有重要的引领作用。本文针对一道北京市高考一模试题的溯源研究,阐释了高中认识水平下部分教师和学生的疑惑。

关键词:物理概念;刚体;平动动能;转动动能;质心动能;溯源研究

摘要:高考题蕴含着丰富的物理知识.肩负评测学生知识掌握水平和选拔学生能力的功能。因此对高考命题动向的深入分析和研究.对于今后的物理教学具有重要的引领作用。本文针对一道北京市高考一模试题的溯源研究,阐释了高中认识水平下部分教师和学生的疑惑。

关键词:物理概念;刚体;平动动能;转动动能;质心动能;溯源研究

摘要:高考题蕴含着丰富的物理知识.肩负评测学生知识掌握水平和选拔学生能力的功能。因此对高考命题动向的深入分析和研究.对于今后的物理教学具有重要的引领作用。本文针对一道北京市高考一模试题的溯源研究,阐释了高中认识水平下部分教师和学生的疑惑。

关键词:物理概念;刚体;平动动能;转动动能;质心动能;溯源研究

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