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初中阅读教学目标的有效设计

2014-09-01林杰

读写算·教研版 2014年14期
关键词:中学生教学质量记忆

林杰

摘要:教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果,是一切教学活动的出发点和最终归宿,它既与教育目的、培养目标相联系,又不同于教育目的和培养目标。教学目标直接影响教学质量,然而,现在大多数学校对教学目标的制定并不重视,敷衍了事。教师上课之前也不会做好教学目标,上课的时候根据自己的想法随便讲一点,学生的积极性不高,严重的影响了教学质量。所以,要想提高教学质量,就需要学校或老师制定严密的教学计划,制定出一个切实可行的方案,有了目标,教学才不会盲目,才能有效的提高教学质量。因此,初中阅读目标的制定方案是非常重要的。

关键词:初中;阅读;教学

中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)14-280-01

一、阅读教学目标对初中生的影响

阅读主要是通过视觉来获取信息,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。通过大量的阅读,中学生可以增长自己的见识,丰富自己的知识,改变思维习惯,促进个人进步,修身养性。我们可以通过阅读其它人的一些经历,丰富自己的经验,借鉴他人的生活经历来使自己的人生富有意义。

阅读可以培养人的语感,也会促进语文学习的进步,增强自己的写作能力,写作能力的强弱和高低,与写作者的阅读量成正比。同时,阅读也是一种认识自己,改变世界的过程,能增加中学生的受挫能力,减少心理上因无知而造成的恐惧感。……

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