摘要：当前，物联网的相关研究已经引起了学术界广泛的关注。伴随着物联网研究的兴起，很多高校已经陆续开设物联网工程专业，以培养适应物联网产业的专门技术人才。本文从系统与控制的角度，浅谈关于物联网工程本科专业的几点教学方面的思考，以探索物联网工程专业有效的教学方法，提高学生的培养质量。

关键词：物联网；信息技术；系统与控制

中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）15-0083-02

一、引言

物联网基于集成信息空间的网络技术、计算技术与物理空间中的控制技术、自动化技术等，通过信息交互，展现、操作和控制物理器件，实现物理世界和信息世界的互联互通，广泛地应用于智能交通、能源、制造业、医疗卫生、公共安全、智能安防、工业监测、智能家居等多个领域，被称为继计算机、互联网之后世界信息产业发展的第三次浪潮[1]。

为了紧跟国际前沿，中国的学术界与企业界也加大了物联网领域的研究。《国家中长期科学与技术发展规划（2006—2020年）》[2]、“新一代宽带移动无线通信网”重大专项[3]、国家自然科学基金、国家863计划和国家973计划等均将物联网领域作为重点资助领域，导致物联网在我国的研究一浪高过一浪，逐步形成了物联网产业链，以带动市场的发展[4]。与此同时，根据教育部办公厅关于战略性新兴产业相关专业申报和审批工作的通知（教高厅函[2010]13号）的精神，教育部决定在2010年4月底前完成一次战略性新兴产业相关专业的申报和审批工作，物联网技术专业是信息网络产业方向重点支持的开办专业之一[1，5]。……