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抓好德育工作?提升学生素养

2014-08-29周金��

职业·中旬 2014年8期

周金��

摘 要:本文从技工学校学生当前的思想道德现状入手,着重阐述了技工院校教育中实施道德教育的必要性和重要性,表达了作者对道德教育的认识和理解,以及实施道德教育的有效方法。

关键词:技工学校 道德教育 大德育体系

随着社会经济的不断发展,国家越来越重视技术工人的培养,而在培养技术工人方面,技工院校具有明显的优势。古话说得好:“立德才能立人。”为了使学校的发展合乎社会发展的节拍,培养出更多、更好德才兼备的技能型人才,我们在抓好技能教育、文化教育的同时,要更关注学生思想品德的教育。

一、技校生思想道德现状分析

技校学生绝大多数都是中考的落榜生,所以相对来说,技校学生主要存在这样一些问题:学习能力欠缺,学习自觉性不高;是非观念和判断能力不强;自我约束能力低,哥们义气重,违纪违法率较高。造成这种现象的主要原因有以下三点。

1.家庭原因

(1)家庭的宠爱甚至是溺爱,养成了绝大多数独生子女处处以自我为中心、不懂得尊重他人、不热爱劳动、好吃懒做等坏毛病。

(2)一些来自于单亲、离异、孤残、农民进城务工等家庭的学生,大部分存在性格孤僻、偏执、自卑等心理问题。

(3)双职工家庭的孩子由于父母无暇顾及,往往请保姆或长辈在家带孩子,养成了孩子自负、好高骛远的性格特征。

2.学校原因

(1)由于普高不断扩招,技校的生源越来越紧张,使原本就不好的生源质量不断降低,问题学生增多。……

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