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上高四中开展多元化养成教育主题活动

2014-08-26

江西教育B 2014年6期
关键词:四中校园环境行为习惯

为扎实开展学生德育,培养学生良好的行为习惯,促进学生的全面发展,近日,上高四中正式启动养成教育主题活动。本次养成教育主题活动主要从三方面抓起:

一是创建良好的校园环境,体现养成教育主题。在校园环境上积极打造美丽的校园环境文化,营造和谐健康向上的氛围,让学生在有形无形中受到教育,学校充分利用校园广播站、宣传橱窗、黑板报等教育阵地,让校园每一方墙壁、每一寸土地,都具有教育意义。

二是围绕养成教育开展各种活动。学校不仅要求广大教师在日常课堂教学中渗透养成教育主题,还充分利用主题班会、国旗下的讲话等常规德育形式进行主题养成教育,引导学生积极参与丰富多彩的德育活动,增强养成教育的实效。

三是在日常管理中突出养成教育主题。学校在班级自主管理中的基础上制订相应的养成教育评价方案,对年级、班级、个人实行养成教育阶段性考核,使养成教育评价机制成为培养学生良好行为习惯的重要抓手。

通过全方位、多元化、深层次的养成教育主题活动,上高四中的德育工作得到进一步拓展和深化。(作者:卢发忠 来源:宜春教育网)endprint

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