新闻采编专业如何深化课程改革
2014-08-26于贵军
文学教育下半月 2014年2期
于贵军
近年来,随着高职院校办学由规模扩张向内涵建设转轨,人才培养质量和办学水平的提升成为高职院校生存竞争和为经济社会发展服务的核心。而产学合作和与之相适应的课程改革作为推进人才培养水平和办学质量提升的核心要素,起着无可替代的决定性作用。那么,新闻采编专业如何秉持“以就业为导向,以服务为宗旨”的高职院校的改革理念,推进“产学研结合,教学做一体”的办学模式,将是培养“高素质,高技能的复合型人才”的必由之路。
下面仅就新闻采编专业如何深化产学合作,推进课程改革与建设谈几点思考。在这里首先明确一下产学合作与课程改革与建设的关系。我个人认为二者是互为因果,目的同一的关系。我们知道高职院校进行改革的目的就是要培养适合企业与社会需要的高素质,高技能的复合型人才,而无论是产学合作还是课程改革与建设目的也都在此。而另一方面,产学合作的深化也必然要求专业课程的设置与教学内容进行相应的改革与调整,反过来,专业课程的改革与建设也必将促进产学合作向纵深方向发展。所以说,二者的关系是互为因果,目的同一的。
既然课程改革与建设本身就体现着产学合作向纵深方向的发展,那如何进行新闻采编专业的课程改革与建设呢?在这里也需要明确一个问题,那就是课程改革与建设的整个过程包括其中的个别细节,都需要产学双方密切合作,共同参与来完成。……
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