薛殿臣

我个人认为，所谓现代教育技术，不仅要有熟练地操作计算机的能力，更要有一种理念和追求。信息时代计算机和网络在我们的生活中占据着越来越重要的地位，也不可避免地影响着我们的语文教学。多媒体能够把文本、图像、声音等结合在一起，学生可以通过多种途径获取相关信息，大大提高课堂效率，这比我们单纯地说教要好得多。所以，结合自己的任教经历，作为一名语文教师，我在深深地体会到网络魅力的同时，也在努力地更新着自己的理念，使它更好地服务于我的课堂教学。

该如何让我们的每一节课成为智慧的课堂，如何在课堂上发挥多媒体的魅力呢？

一、改变教学观念

传统的教学一直存在着以结果为中心的教学观，即只注意学生是否掌握了知识的外部行为，因而形成了以教师为主体，以课程为中心的传统教学模式。

二、改变教学目标

当今社会正处于“知识爆炸”的信息时代，要让更多的人获得更多的信息，怎么办？我认为，只有掌握良好的方法才能驾驭飞速增长的具体知识，只有“会学”，才能“学会”。利用多媒体的图像处理能力和声音处理能力，可以培养学生的朗读、欣赏能力，并刺激学生表达的欲望，达到提高学生语文综合能力的功效。如，教学《桥之美》一课时，我先利用大屏幕出示了《雨霖铃》这首词，并且出示了跟这首词相关的图片及原文，还加以配乐朗诵，让学生在美的意境中感知这篇文艺性的说明文，并大大激发了学生的想象。……