裘胜，刘琳，裴媛，刘子敬

(渤海大学，辽宁 锦州 121013)

随着我国高校的快速发展，院校数量和招生规模都呈现高速增长，高校教师教学、科研任务日趋增多，随之而来的是工作竞争压力的增大，再加上各种各样的主观因素，高校教师的健康状况呈现出令人堪忧的趋势。各种疾病，特别是慢性病，如高血压、高血脂、高血糖、心脑血管类疾病正向年轻化、恶性化发展。有数据表明，到2030年，中年以上人口的死亡率将以每年4%的速度上升，死亡人数从500万增加到1 700万，而这其中的1/3是早亡的中年人，而这1/3中的绝大多数是教师等脑力劳动者。因此，将目光投向高校教师健康状况显得尤为重要。本文基于医学相关学科的基本理论，运用综合研究的方法，对辽宁省高校教师的身体健康状况及影响因素进行调查研究，从而发现问题及产生的原因，旨在为提高高校教师健康水平提供可行有效的方法和对策。

一、相关理论及研究

近十年来，国内许多学者从各种角度对包括高校教师在内的知识分子身体健康状况进行了不同程度的研究，并且取得了较为显著的研究成果。从2002年开始，王兴林等人先后在《体育学刊》和《北京体育大学报》上发表关于山西省科教工作者身体健康状况的调查结果，表明科教工作者群体的身体健康总体情况不容忽视。科教工作者平均工作时间长，身体健康状况较差，主要表现在心血管疾病、肝脏疾病、咽喉炎等慢性病症上，根据这一调查结果提出改善科教工作者身体健康状况的对策。……