俞烽

所谓有效教学就是有效率、有效果的教学.在整个高中数学教学过程中，有效教学是永恒的追求目标.但是如何才能够不断地在教学实施的过程中发现新的教学方法并且不断地加以实践，继而为有效高中数学教学所服务是本文重点讨论的问题.下面，笔者就结合自身教学实际，论述一下如何实现高中数学的有效教学.

一、营造良好的氛围

教学气氛是教学实施的重要教学背景和客观环境.这一环境的存在直接影响着课堂教学的实施，也影响着学生参与学习的热情和积极性.

所以，在高中数学教学过程中要想实现有效教学，教师在实施教学的过程中应为学生营造良好的课堂教学氛围.一个良好的课堂教学氛围不仅为教学的实施提供了良好的客观环境，也为学生在课堂上的积极表现提供了客观而舒适的外部环境.更为重要的是，这一个过程也为学生自主开展学习和强化自身认识提供可能.

那么，在高中数学的教学过程中，教师可以采取哪些策略和方法来营造出良好的课堂教学气氛呢？在笔者看来，主要可以借助密切师生联系、和谐师生关系来实现教学效率的发展和提升.密切师生之间的关系将有效地拉近师生之间的心理距离，继而在课堂教学的过程中，学生就愿意融入课堂.这样就能迅速地为高中数学的有效教学实施奠定氛围基础.

二、善用多媒体设备

多媒体设备是现代化教学的重要组成……