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了解 联想 感悟 鉴赏

2014-08-20张德昌

现代语文(教学研究) 2014年5期
关键词:情感

每次考试中的古代诗歌题,许多学生由于阅读、答题不得要领,凭借自己想象随意而答,离题万里,也有的学生采取先入为主的方法,看到诗歌中有忧愁的词或景物,就设想作者一定遭奸人陷害,壮志未酬而苦闷忧愁,结果距离答案相差甚远,究其原因是未掌握古代诗歌阅读及答题方法,那么怎样完成古代诗歌的阅读及答题呢?

一、了解

了解就是知道一些有关诗歌的基本知识,这是诗歌阅读的基础,是阅读的前提和准备,需要掌握以下几点:

(一)诗歌的语言

语言是诗歌的载体,诗歌是借助语言来表达感情的,要像读文言文一样做到字字落实,需要读懂诗歌里每个字的含义,而学生喜欢用现代词语和臆揣的方法去理解古代诗歌,如“黄沙百战穿金甲”(王昌龄《从军行七首(其四)》)中“穿”往往理解成“穿着”,该句也翻译成“战士们穿着金甲在漫漫黄沙里作战一百多次”,其实古代的“穿”是“穿透”的意思,战士们多次在漫漫黄沙里作战,身上的金甲已磨破了,极言战士作战艰苦。阅读时遇到不懂的字怎么办,主要运用象形、指示、会意和形声等造字方法,通过字形结构去分析其含义,如“独坐幽篁里,弹琴复长啸”(王维《竹里馆》)中的“篁”字,上面是“竹”字头,下面是“皇”,可以推测该字大概与竹子有关,其实就是“竹林”,泛指竹子,该句意思为“一个人独自坐在深深的竹林里”。

(二)诗词知识

古代诗词的基本知识比较多,像诗歌的分类、诗歌的押韵、平仄、意象、意境,诗歌表现手法等,其中应特别注意诗歌的意象和意境的分析,这是分析诗歌的切入点。……

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