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当前，小学仍不同程度地存在着重知识轻体育的现象。德育在体育教学中起着重要的作用，一堂好的体育课应对学生进行思想教育，加强学生的组织观念，培养他们勇敢顽强、不断进取的精神。体育课既是德育的具体体现，又是形象化的实践课。

一、寓德育于体育教学之中

优秀体育健儿不仅在体育锻炼中表现出好的体育素质，而且还能为国争光，这些能让学生懂得理想是从现实起飞的，现实又是理想成功的支柱。只有树立远大理想，增强信心，才能产生“内在趋动”，并自觉地把体育锻炼与理想联系起来。一个人没有健康的体魄，就不能为国争光；一个人有了健康的体魄，没有政治思想不知为谁服务，同样也不能为国争光。

二、德育是体育教学实践的重要保障

在体育课中，无论哪项运动和技术的教学都与培养意志品质密切相关。上好体育课，纪律是保证，体育课和军训操练结合，更能激发学生的爱国热情，并发扬革命传统精神，同时在体育课教学中应针对学生容易违反纪律的现象做好思想工作。比如，在上器械课时，如果学生没注意听讲，没有认真看老师示范，不会做保护，不清楚安全事项，就容易出现事故，光凭自己的兴趣爱好是不行的。因此，教师应抓好体育课上的每一个细小环节，用不同的典型人物事迹，有针对地进行教育，使学生感到组织纪律性对集体和个人的重要性，让他们感受到集体的力量。个人是集体一员，破坏了组织纪律，脱离了集体，个人就如断了线的风筝，会迷失方向、误入歧途。……