探究高中化学问题解决教学的实施方式刍议
2014-08-20顾勇
文理导航 2014年14期
顾勇
【摘 要】高中教育是我国教育事业中非常重要的一个组成部分,高中教育的发展直接影响了教育事业的整体发展。化学是高中教育中的一个重要学科,对于学生的综合素质的提高与全面发展具有十分重要的意义。本文主要针对高中化学问题解决教学的实施方式进行深入分析,探究如何提升高中化学问题解决教学的效率与质量。
【关键词】高中化学;问题解决;教学;实施方式
一、前言
就目前来看,我国教育事业呈现良好的发展态势。大多数高中生对于高中化学科目的学习比较吃力,学习高中化学课程的兴趣不高,提出问题与解决问题的能力较弱,导致化学成绩较差。针对这一实际情况,高中化学教师应当重视问题解决教学模式的应用,它能够解决传统教学方式中存在的诸多问题,增强学生的问题解决能力,以此提高学生的化学成绩。
二、培养高中生问题解决兴趣的方法
1.创设合理的问题情境
1.1采用实际生活中的化学素材对问题情境进行创设
实际生活中存在大量的化学素材,而学生对于与日常生活息息相关的化学素材比较感兴趣,主要在于高中生具有很强的好奇心。所以,高中化学教师在创设问题情境的时候,应当充分利用实际生活中存在的化学素材,这样能够在很大程度上吸引学生参与问题情境中,激发学生对于解决化学问题的兴趣。例如:高中教师在教学过程中可以围绕着硝酸泄露事件对问题情境进行创设,向学生提出相应的一些问题,如硝酸泄露的原因是什么?……
登录APP查看全文
