幼儿园青年教师流失现象分析
2014-08-18徐秋霞
文教资料 2014年3期
徐秋霞
(1云南师范大学;2昆明市第十五幼儿园,云南 昆明 650000)
幼儿园青年教师流失现象分析
徐秋霞
(1云南师范大学;2昆明市第十五幼儿园,云南 昆明 650000)
近年来,幼儿教师特别是幼儿园青年教师的流失现象越来越突出。幼儿教师的流失不仅给幼儿园正常的教育教学和管理工作产生严重影响,而且是社会资源的一种流失,使幼儿园的人力资源造成很大浪费。文章应用教育经济学原理对幼儿园青年教师的流失现象进行分析,旨在找出流失的原因及预防和缓解教师流失的对策。
幼儿园 青年教师 流失现象
随着我国经济的发展,教育越来越显示出其重要性,是关系到国家、民族、社会、个人百年大计的大事业。在教育中占主导地位的幼儿教师更有其不可估量的作用,是教育的桥梁,是教育的推动力,是幼儿健康成长的催化剂。但近年来,幼儿园中的某些青年教师任职不久就离开幼儿园转向其他岗位,造成幼儿园内大量教师的流失,严重影响我国幼儿教师队伍的稳定。这一现象已引起了社会各界的关注。
这里所指的青年教师是指完成了所有职前培训课程,获得正式教学资格,担负起一定的教学责任,从事教育教学1~3年的教师群体。青年教师刚入职的3年期间决定一个教师能否在新环境中生存下来,也是其专业得到迅速发展的关键期。造成青年教师流失现象的原因很多。青年教师处在职业生涯初期,面临方方面面的不稳定因素。……
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