曹丽凤

摘 要： 雅各布逊的“回归假说”称，语言知识的磨蚀顺序与其习得顺序相反。本研究调查汉语语境下英语前缀的磨蚀情况，发现前缀的磨蚀能够验证 “回归假说”。磨蚀前水平作为影响外语磨蚀的一个关键性因素，与磨蚀的量/程度成反比，外语接触量与外语保持能力呈正相关关系。

关键词： 汉语语境 回归假说 英语前缀磨蚀

1.引言

语言磨蚀，简称语蚀（LA：language attrition），是语言习得的逆过程。对于双语或多语使用者而言，某种语言使用的减少或停止，会使其运用该语言的能力随着时间的推移而逐渐减退，这种现象被称为语言磨蚀（倪传斌，2007：28-31）。根据受蚀语的不同，语言磨蚀分为一语磨蚀和二语磨蚀两大类。就磨蚀过程的本质而言，最广为人知的理论之一便是雅各布逊的“回归假说”，其主要属性为：“语言知识的磨蚀与习得呈镜像关系”，即先习得，后磨蚀。

作为词汇深度的一个重要成分，词缀知识对于提高英语阅读水平和扩大词汇量意义重大。尽管国内外学者对词缀习得顺序做了一些实证研究，然而，有关其磨蚀方面的研究却相对较少。本文调查汉语语境下英语学习者在停止学习至少两年之后，其前缀的磨蚀情况，以期探明前缀知识的磨蚀顺序。

2.词缀习得顺序文献回顾

Mochizuki（1998a）对82个英语词缀进行调查，发现被试对不同的前后缀存在不同程度的理解，这表明一些词缀比另外一些词缀更容易习得。Mochizuki M & Aizawa K（2000）运用词汇量测试法，对403名日本英语学习者进行测试，通……