黄长根

党的十八大报告明确指出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。党的十八届三中全会也提出，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人……人才培养，德育为先，塑造心身健康、人格完美的各类人才，是不断增强中华民族软实力，实现中华民族伟大复兴中国梦的根本所在。

立德与树人具有辩证统一性。立德教育是教育的基础，也是人才培养的基础。树人首先是对人健康心灵、健全人格的培养，其次才是知识的培养。一个积极向上、具有高尚情操和道德的人，其心灵必定充满着阳光，其人格、人生观、价值观才会向正确的方向发展，其所拥有的知识、才干才会发挥出正能量，他也才能真正成为有利于社会、有利于人类发展的人才。

立德树人是素质教育的核心和终极目标。人的素质包含心理、身体、知识、智商、能力等方面，并以综合性表现出来。人的心理素质是综合素质的关键所在，体现情感、道德、情操、抗压、意志、诚信、责任等决定人生价值取向和社会贡献正负作用。古今中外著名人物对人类历史和社会的发展的正反作用就是典型的说明。由此可见，立德树人作为素质教育核心的重要性，以及作为素质教育的终极目标与我国教育的根本任务高度的一致性。

立德树人是基础教育的重中之重。十年树木，百年树人，根正干直。虽然人才的培养和人生的成长是长期的过程，但基础教育是起着决定性作用的重要基础。