陈海岩 刘林旭

（湖北师范学院，湖北 黄石 435002）

学生班主任是高校学生工作部门或者辅导员从高年级学生党员、学生干部或有学生干部经历者及辅导员助理中选聘优秀者来协助新生教师班主任开展入学教育的职务。选聘学生班主任是大学新生入学教育中不可缺少的重要组成部分。作为学生干部，他们能发挥桥梁和纽带作用，能扎根于广大学生之中，时刻关注学生动态，围绕大一学生学习、生活、就业和身心健康等方面的需要，及时反映学生情况，能为学生办好事、办实事。①学生班主任的学生属性客观上要求院系学生管理部门对他们进行引导和管理，这样才能更好地发挥学生班主任的作用，为后期的班主任开展学生管理、形成优良的班风、学风、促进学生成人成才奠定良好的基础。

一、学生班主任管理中存在的问题

1、选聘制度不完善

为了提高新生管理工作效果，学生班主任一般由辅导员从高年级担任过学生干部或有相关经验的学生中选聘优秀者担任，一般情况下有意愿于此职务的学生干部人数很多，但在实际选聘和管理中无论是学生一方还是辅导员一方都感觉不甚理想，问题主要表现为：选聘时间不合理，由于院系辅导员学生干部换届的时间与新生入学时间相隔较远，而随着时间推移学生干部的认识也会产生反差，在新生入学时又难以对报名者进行全面考察；在自愿报名的学生干部或者高年级学生中，真正责任心强又有管理经验的人选少之又少，无论是从大三还是从大二年级选拔，辅导员都既要耗费大量时间做好团学组织协调工作也需要给选聘者缓冲期和适应期；……