当代大学生的社会责任感教育探究
2014-08-15任福全
吉林广播电视大学学报 2014年9期
任福全 陈 峥
(河北工业大学,天津市 300401)
《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020年)》中提出“坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。”由此可见,社会责任感是当代大学生应具备的重要素质。当代大学生能否勇于承担社会责任,不仅直接关系到素质教育人才培养的效果,而且关系到国家的前途和民族的命运。因此,加强对大学生社会责任感的教育和培养,是新时期高校思想政治教育势在必行的重要内容。
一﹑当代大学生社会责任感的现状
社会责任感主要是指一个享有独立人格的社会成员对国家、集体以及他人所承担的职责、任务和使命的态度。作为一种道德情感,社会责任感是知、情、行的统一,是人的内在精神价值和外部行为的有机结合。①绝大多数的当代大学生富于正义感,热心公益事业,自愿服务社会;刻苦学习,发奋成才,立志报效祖国;心系人民,关心党和国家的前途与命运,但是,关于大学生这个群体的负面新闻屡见报端。在多种因素的影响下,部分大学生社会责任感淡薄的现状日益凸显,引起了社会的广泛关注,部分大学生觉得现实中的社会责任离他们越来越……
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