基于零库存的高职院校教材管理
2014-08-15袁文俊
黄冈职业技术学院学报 2014年2期
袁文俊
(黄冈职业技术学院教务处,湖北黄冈438002)
教材管理工作是高职院校教学管理工作的重要组成部分,它对保障教学运行,稳定教学秩序,全面提高教学质量,起着十分重要的作用。教材库存是教材管理的重要方面,在构建资源节约型社会,推行节俭办学的背景下,教材零库存管理是高职院校教材管理发展的必然趋势。作为高职院校的教材管理工作者必须研究教材零库存管理的内涵,实行教材零库存的基本条件及零库存实施的有效途径。
一、教材零库存管理内涵及必要性
零库存管理思想来源于日本的企业管理,是指物料在采购、生产、销售、配送等一个或者几个经营环节中,不以仓库存储的形式存在,而是处于周转状态,没有资金和仓库占用,或者资金和仓库占用达到最小的管理方式。高职院校教材零库存是指当前学期采购的教材刚好满足本学期教学的需要,没有产生教材积压。
严格地说,教材零库存不是真正的零库存,只是尽力将库存减少到最理想的状态。由于高职院校新生到校人数不能很快确定,还有学籍异动、人才培养方案调整、教学内容更新、教师自编教材包销、教材选用机制不健全等原因,往往容易造成大量的教材积压。而过去教材库存管理普遍沿用的是传统仓储管理,积压教材导致库存费用支出增加,库房投资增大,管理人员增多,给高职院校的发展带来沉重的负担,因此高职院校实行教材零库存管理十分必要。……
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