郭文琦

（东莞职业技术学院，广东 东莞 523808）

随着地方经济社会发展，商务文秘人才的培养不再是单一的培养，而是体现了更多的需求，更多地考虑到社会岗位发展的需要。地方院校是培养区域性人才的摇篮，特别是在经济发展迅速的地区。商务文秘的培养既包括了文秘办文办事综合性工作能力的培养，同时也包括英语语言技能和商务能力的共时培养，因此对商务文秘人才的培养要符合经济社会的需求，可根据当地经济发展的具体情况来动态调整教学及培养模式，为商务文秘人才培养创造良好条件，从而转化成区域经济动力，培养符合市场需求的多元化商务文秘人才。

一、教学模块的动态调整

由于市场竞争的日益激烈，区域经济结构也在发生着变化，企业面临着产业升级、现代企业制度建设等问题，商务文秘人员也亟待提高层次、丰富知识和能力水平。为了培养符合区域经济建设市场需求的优秀人才，地方高职院校应在教学过程中动态调整教学模块，这符合市场需求导向下的人才培养规律。

商务文秘教学可将课程内容模块化，根据实际的秘书工作流程将教学内容分为若干个教学模块，每个教学模块围绕一个秘书工作的主题。教学流程以商务文秘的工作职责展开；同时，教学模块不是一成不变的，要瞄准经济与产业结构调整的走向，进行广泛调研，组成由行业、企业、学校参加的专业指导委员会，结合当地经济结构特点，研究培养方案及教学模块，避免学校与社会分割的情况。……