袁智忠，彭 浩

(1.西南大学新闻传媒学院，重庆 400715;2.重庆人文科技学院 影视学院，重庆 401524)

民办高校作为我国高等教育的重要补充力量，近年来无论是从规模上还是办学条件方面都取得了可喜的成绩。据统计，2011年截止，我国民办高校698所(含独立学院309所)，比上年增加22所;招生153.73万人，比上年增加6.99万人;在校生505.07万人，比上年增加 28.38万人。其中，本科在校生 311.82万人，专科在校生 193.25万人［1］。自21世纪初，伴随着高校扩招的浪潮和社会主义文化事业建设的需要，各类高校都纷纷开办以影视、美术、音乐等学科为代表的艺术专业，民办高校自然也不甘落后，至2011年，艺术类或开办艺术专业的民办高校已超过50所，其中比较成功的有中国传媒大学南广学院、成都理工大学广播影视学院等。

随着民办高等教育事业快速发展，民办高校规模在不断扩大，学校也越来越多，然而参加高考的学生人数却每年递减。在这样的一个大环境下，未来教育市场的竞争将更加激烈，民办高等教育的教学质量已成为民办高校可持续发展的关键。而一所学校的办学质量，直接取决于师资队伍的水平。对于民办高校而言，要想生存发展下来，就必须实现从追求数量和规模的外延性增长方式到注重质量的内涵性增长方式转变。而这其中的关键性因素，就是要建设一支结构合理、队伍稳定、高素质的师资队伍。

艺术教育作为民办高校教育事业重要组成部分，直接影响着民办高校教育事业的可持续发展。……