王凤武 朱传高 方文彦 徐 迈

科学技术在当今世界迅猛发展，高等教育对知识更新提出了更高的要求，以学生整体素质的全面提高作为现代教育思想的中心，教师将知识传授学生的过程是一种创造过程，需要科研作为支撑。地方性高校理工类专业为了培养应用型人才，要求学生掌握坚实的基本理论和实验技能，同时可以运用已学知识和实验技能从事应用研究、科研创新和技术开发[1]。为实现这个教育目标，本科阶段大学生创新能力的培养非常重要，而在能力培养中重点学科的实验研究具有重要地位。本课题组以省级重点学科为依托提供大学生科研训练机会，培养大学生的创新精神、创新能力和自我学习的能力。

作为地方性普通高校，淮南师范学院一直坚持以培养服务地方教育以及经济产业的创新性人才为目标。如何能在教学过程中成功培养具有创新性的应用型人才，向全省中小学和企业输送需要的人才，有效地服务于地方教育和经济，是我们面临的一个紧迫问题。探索以教师科研为依托，建立创新性应用型人才的培养模式，当然是一个非常有意义的研究课题。

一、强化实践的措施——改革教学课程内容与体系

怎样培养一个能够适应当代社会高速发展的综合型人才，我们认为，培养一个具有创新精神的人才，必须联系时代的发展情况，教育的革新体制，专业的重新设置以及课程的安排和教学内容的创新，这样不管社会发展的如何迅速，不论是在科学技术的发展方面还是经济增长方面，我们的创新型人才都能够很好的适应社会的客观需求，满足我们对培养创新型人才的信心。……