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“概论”课教学贯彻党的十八大精神的若干思考

2014-08-15薄明华

周口师范学院学报 2014年1期
关键词:特色建设教学

薄明华

(中南大学 马克思主义学院,湖南 长沙410083)

中国共产党第十八次全国代表大会是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。党的十八大报告和党章集中展示了马克思主义中国化的最新理论成果。“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程(以下简称“概论”)是高校思想政治理论课的核心课程。这门课程以中国化的马克思主义为主题,以马克思主义中国化为主线,主要内容是中国特色社会主义理论体系,这与党的十八大报告和十八大党章的内容高度契合。所以,认真学习党的十八大报告和党章,深刻领会十八大精神实质,把十八大报告和党章的相关内容有机融入“概论”课各章节教学中,是开展十八大精神“三进”工作的重要一环。

一、认真学习党的十八大文件,深刻领会、准确把握十八大精神实质

在“概论”课教学中贯彻十八大精神,首要一环是深刻领会、准确把握十八大的基本精神。十八大基本精神主要体现在党的十八大报告和十八大党章这两个文件中。党的十八大报告高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,庄严宣示了我们党举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进等一系列重大问题,并对继续推进改革开放和社会主义现代化建设,全面建成小康社会这一宏伟目标作了新的全面部署。报告围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,提出了一系列相互联系、有机统一的新观点、新论断、新要求,是一篇极其重要的马克思主义纲领性文献,也是动员党和人民在新的历史起点上奋勇前进的政治宣言。……

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