高校学前教育专业舞蹈课程教学改革的思考
2014-08-15张雯
戏剧之家 2014年12期
张 雯
(济南幼儿师范高等专科学校 山东 济南 250307)
引言
学前教育专业课程的教学在高等学校的教育史中已经有了较长的发展历程,而且到目前为止已经具备了一定的教学规模。但是,当下幼儿教育工作的发展变化是较快的。尤其是随着近年来社会教育水平的不断提高,教学工作的改革等,幼儿教育工作对于幼儿教师的自身技能要求也逐渐提高,如今的幼儿教育行业中,不仅要求教师要具备基本的教学技能,更要具备多方面的文艺才艺技能。而舞蹈技能作为基本才艺的一种,也是幼儿教师所必需要具备的技能。
一、当下舞蹈课程教学的现状
(一)舞蹈课程是学前教育中的重要内容。舞蹈课程教学一直以来都是高校中学前教育专业的重点教学内容。高校中的学前教育专业主要是培养将来从事于幼儿教育工作的专业型人才,该教育专业中的大多数学生将来会从事于幼儿教师的工作。因此,在学前教育的教学课程中,也就设立了专门提高学生才艺技能的教学课程。舞蹈教学正是一门旨在提高学生舞蹈技能的课程。在舞蹈教学课程中,学生可以学习到如何教育幼小儿童练习舞蹈,以及幼小儿童喜爱哪一类舞蹈等专业知识。舞蹈教学课程是当下高校中学前教育专业里重要的一门学习课程,是学生必须学习掌握的专业课程。
(二)高校中舞蹈教学跟不上现代的幼儿教育要求。
当下学前教育专业中舞蹈教学课程的另一个特点是其发展滞后于现代化幼儿教育水平。……
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