APP下载

一个数学问题的探究

2014-08-10朱华东

江苏第二师范学院学报 2014年11期
关键词:探究数学

朱 华 东

(江苏省石庄高级中学,江苏如皋 226531)

一个数学问题的探究

朱 华 东

(江苏省石庄高级中学,江苏如皋 226531)

对《数学通报》2013年第7期刊登的第2126号问题圆的外切四边形的一个性质进行探究.考虑能否推广至圆的外切多边形,再进一步探究椭圆外切四边形的一个性质,体会对数学问题探究从特殊到一般的方法.

圆外切多边形;椭圆外切四边形;定值

《数学通报》2013年第7期刊登的第2126号问题是:

已知四边形ABCD是⊙I的外切四边形,则下列恒等式成立:

此结论可否推广至更一般的情形,本文进行了探究性研究,获得了一些有趣的结论.

1 可否推广

问题2126可否推广到有内切圆的多边形中呢.

若n边形A1A2…An是⊙I的外切n边形,是否有

其中f(n)是仅与多边形边数n有关的函数.由问题2126,f(4)=2.

若以上猜测成立,f(n)的表达式应为什么呢?显然猜测成立时,当n边形A1A2…An是正n边形时也成立.据此,我们可求出f(n).

如图1,设正n边形A1A2…An的内切圆⊙I与AnA1相切于Hn,设IHn=1,则

图1

综上,提出猜想:若n边形A1A2…An是⊙I的外切n边形,则

我们来否定这个猜想.

图2

2 另辟蹊径

圆的圆心在椭圆中既可看作中心,也可看作两个焦点,即圆也可看作有两个焦点,只不过两个焦点重合于圆心而已.根据这一观点,我们可以提出如下一个问题:

探究如下:

图3

(a>b>0)的外切四边形,F1(-C,0),F2(C,0).切点分别为E,F,G,H,设E(acosθ1,bsinθ1),F(acosθ2,bsinθ2),G(acosθ3,bsinθ3),H(acosθ4,bsinθ4),则直线DA的方程为:

xbcosθ4+yasinθ4=ab,

(1)

直线AB的方程为:

xbcosθ1+yasinθ1=ab.

(2)

(1), (2)联立,解之得:

(3)

(4)

(5)、(6)代入(4) 得,

(7)

由(3), (7)得

(8)

同理,

(9)

已证命题成立.

同理,也可证得:

定理 若△ABC是椭圆L的外切三角形,F1,F2是椭圆L的两个焦点,则

(责任编辑 张建军)

2014-05-05

朱华东,男,江苏如皋人,……

登录APP查看全文

猜你喜欢

探究数学
一道IMO预选题的探究
探究下神峪村“由乱到治”之路
我们爱数学
探究式学习在国外
一道IMO预选题的探究及思考
我为什么怕数学
数学到底有什么用?
数学也疯狂
“推”法探究
错在哪里