“树木树人 知行合一”办学模式的运用研究
2014-08-07王汉奇庞正轰刘代汉何新凤
广西教育·C版 2014年5期
王汉奇 庞正轰 刘代汉 何新凤
【摘要】以广西生态工程职业技术学院为例,从明晰办学理念,确定发展目标,打造特色,积极创建国内林业行业知名的自治区级示范性高等职业技术学院,加强校企合作、产学结合,精心打造国家高技能人才培养示范基地,建设特色院校,打造特色专业等对“树木树人 知行合一”办学模式的运用进行探究。
【关键词】“树木树人 知行合一”办学模式运用广西生态工程职业技术学院
【中图分类号】 G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889(2014)05C-0065-05
进入21世纪以来。随着我国市场经济的不断完善,综合实力的不断增强,工业化、城市化水平的不断提升,高等教育大众化的不断推进,林业职业教育面临着前所未有的新机遇和新挑战。面对新形势、新变化、新要求,如何科学定位,准确把握发展方向、发展道路、发展布局、发展规模、发展速度、发展模式,实现科学发展、跨越发展和可持续发展,是广西生态工程职业技术学院面临的首要和重要的问题。为此,经过半个世纪办学历史的积淀,广西生态工程职业技术学院形成了“树木树人 知行合一”的办学理念和办学模式。该办学模式为广西生态工程职业技术学院高职人才培养提供了明晰理念和系统方法,既是一个理论模式,又是一个工作模式。运用“树人树木 知行合一”办学理念及系统原理,创建独具特色的办学模式并推广应用,是学院深刻诠释高职教育“工学结合”基本内涵的反映,是贯彻落实国务院大力发展职业教育的具体体现。……
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