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如何构建初中语文和谐课堂

2014-08-07朱小娟

读与写·下旬刊 2014年8期
关键词:营造师生关系初中语文

朱小娟

摘要:和谐的课堂氛围有利于提高教学效率,有利于促进师生关系的发展。创造和谐的课堂人际关系,就是要让学生的思维得到自由发展;创造和谐的课堂气氛,就是要让学生的情感活跃起来;创造和谐的课堂,就是要营造"民主平等"的和谐师生关系,营造一种"自由开放"的和谐学习氛围。本文主要就初中语文和谐课堂的构建问题发表自己的浅见。

关键词:初中;语文;和谐课堂中图分类号:G633.3文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)16-0110-011.构建初中语文和谐课堂的意义

1.1有助于学生个体自我全面发展和健康成长。新课标指出:初中阶段的语文教育是培养公民素质的重要过程,它既要满足心智和情感态度的发展需求,以及初中毕业生升学和未来生存发展的需要,同时还要满足国家经济建设和科技发展对人才培养的需求。因此,初中阶段的语文教育具有多重的人文和社会意义。而在和谐的课堂教育教学中,学生接受文化的教育,文明风尚的感染,潜移默化地养成良好的品格,能促进心智、情感态度与价值观的发展和综合人文素养的提高,为未来发展和终身学习奠定良好的基础。

1.2有助于构建和谐的师生关系。心理学研究表明,师生关系的好坏直接影响学生的学习情绪。在和谐的课堂中,教师以自己的体态语言在举手投足间表现出对学生由衷的热爱和鼓励,会在师生间营造一种宽松、和谐、平等、民主的教学气氛,这将大大激发学生愉快的情感,使学生乐于开口,积极投入学习中,从而形成和谐、融洽的师生关系,充分调动学生学习的积极性。……

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