王江龙

【摘要】体育课教学随着新课改理念的普及，形式与方法也和其他课程一样不再具有唯一性。教学中要注重方式，以生为本，育人立德；要遵守原则，以课为纲，有始有终。

【关键词】体育教学；注重方式；遵守原则

体育课教学要向学生传授体育的基本知识，让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能，发展体育的综合素质与能力，不断提高身体健康水平。随着新课改理念的普及，体育教学的形式与方法也和其他课程一样不再具有唯一性，因此改革体育课传统的教学模式已是体育教学面临的一项首要任务。本人就体育课的教学方式和要遵守的原则谈一点不成熟的看法。

一、注重方式，以生为本，育人立德

1.利用游戏比赛形式培养健康心态

游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量，通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱，也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如，在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执，甚至拳脚相向，也有失败的组同学之间互相埋怨，导致受指责的学生产生怯场心理而退出比赛。这样一来，不仅影响了游戏教学的正常进行，而且还伤了同学之间的和气。这时，我抓住这一契机，耐心地教导学生特别是有倾向性的使学生认识游戏比赛的意义，正确看待比赛的成败，批评有碍团结的不良倾向。……