论知识与能力
2014-08-07顾军
都市家教·下半月 2014年5期
顾军
【摘要】知识与能力之间的关系究竟为何?二者孰重孰轻?关于这一话题的讨论可谓经久不歇。对于广大教育工作者来说,这一问题十分重要。对二者关系的不同理解影响着教育工作者们不同的教育方法。新课标的改革更是推动了这一问题的热议,当前形势,知识的大量堆积与能力的发展哪个更有利于学生?本文立足实践经验,辨析知识与能力之间的关系,浅谈个人所得,希望能够有助于观者理清其间关系,对大家有所帮助。
【关键词】知识;能力;转化
如今社会,学生知识与能力之间的反差越来越明显,这一问题引起了人们的广泛关注。越来越多的高分低能的例子出现,不断给社会各界敲响警钟。现在的学生普遍问题就是知识多能力弱,这与传统的教育模式有着密不可分的联系。过去总是注重于知识的传授,忽视了对学生学习能力的培养,导致很多学生无法学为所用,造成知识与能力相距甚远的结果。而新课标则对此作出了调整,变学生为主体,更加重视培养学生学习的主动性和对学生学习能力的引导。
作为教育工作者,如何正确的认识知识与能力之间的关系,并以此为依据来进行教育活动,是教育工作的一个关键内容。只有把握好知识与能力之间的辩证关系,才能更好的将其运用到教育工作中,引导学生的成长为社会需要的高素质人才,实现社会价值。
一、知识是能力的基础
知识与能力之间的关系是人们长期讨论的话题之一。……
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