浅谈英语课堂的交流与互动
2014-08-07梁伟容
师道·教研 2014年5期
梁伟容
〓〓我们知道,教师只要在课堂教学中投入真实的情感,与课堂教育的有机地结合,才能和学生产生共鸣,让学生的学习不断地进步。所以,在课堂教学中如果能够实现有效的互动,是提高课堂效率的基础,才能促进师生之间共同的发展,使课堂成为一个学生不断成长的、不断学习的舞台。
〓〓教学互动是指在教学参与者之间通过教学信息的传播而发生的相互依赖的社会交往活动。这表明互动是学生一种主动学习的活动,学生之间不依附于任何一方,也不受学生之间的影响或控制,学生双方在相同的话题中传递信息,让对方接纳自己观点,从而达到理解对方、使双方在被尊重的前提下获得发展,并取得成功。在中学英语课堂教学中,如何提高学生的学习主动性和积极参与活动的兴趣,实现课堂教学有效的互动呢?
〓〓整合教科书的学习材料是教学互动的首要因素
〓〓学生在课堂中的互动离不开学习材料,教师需要将课文里的内容进行一定的处理,并将学习材料有效地进行整合。在课堂教学中,将材料与学生实际紧密联系,根据学生的英语水平,因地制宜开发各种教学资源。只有从学生的实际出发,实实在在地从学生的角度有针对性地使用教材,才能更有效地促进学生互动,使学生在互动中学有所获。在教学中,我通常会选取与学生生活密切相关的材料,并创造出生活的场景,再用各种不同的方式呈现给学生。如在……
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