吕敬

摘要:新课程改革带来了新的教育教学理念，我和所有的教育工作者一样，以极大的热情投入到了这次改革的潮流之中。初中政治课的教学，不仅仅是知识的传授过程，更要关注学生思想的变化和能力的提升。因材施教，培养学生的自主学习能力，同时适当对知识点进行迁移扩展，通过理论结合实践的方式，这样才能切实提高政治课教学效率。

关键词:初中政治；教学方法中图分类号：G633.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）10-0031-01从近些年的情况来看，政治课的作用也越来越明显，需要加大教学力度。从实际教学中存在的问题来看，普遍存在学生难学、教师难教的情况。在新课程改革的指导下，如何让学生能够充分发挥其主动性参与到教学活动中，提高课堂教学有效性，是值得我们深思的问题。新课程标准，对于教师的教学方法提出了更高的要求，在实际教学中，教师不仅要促进学生主体地位的提高，还要注意政治课堂教学质量的提升。如何更好的做好初中政治课教学工作，是我们当前要着重解决的问题。笔者从政治课程的特点入手，提出了回归本源，因材施教的教学方式，从而做好政治课堂的教学工作。

1.充分用好新教材，培养学生阅读兴趣

重新修订后的初中政治课本，生动活泼、丰富多彩，讲道理浅显明白，每一课都有一些动人的富有教育意义的故事和事例，有较完整的"阅读与思考"资料，有形如"想一想"、"说一说"、"议一议"、"填一填 "、"比一比"、"试一试"、"做一做"小栏目，还有活动设计。……