戴秋丽

【摘要】音乐与德育密不可分，它们之间相互渗透，互为补充，相互映衬，互相促进。本文就从音乐与德育的内涵分析，论述了音乐与德育的互动及现实意义。

【关键词】音乐；德育；互动；现实作用

孔子曾经说过：移风易俗，莫过于乐，这就说明了音乐的德育功能。音乐产生于人们的日常生活，从远古时代，音乐就承载着祭祀、娱乐、教育的功能。但是，现在的社会，在流行音乐的冲击下，音乐的功能淡化缩减到只剩下娱乐功能了，对于音乐的德育功能大部分人都忽略了。音乐和德育是两种不同的社会意识形态，它们紧密相连又有着本质的区别。音乐有丰富的德育内容，可以陶冶人的情操，音乐是一门美的艺术，在享受音乐的同时，也应该让听者感受到音乐对心灵的震撼作用，让音乐的德育功能发挥到极致，并且内化到对音乐的欣赏中。

一、音乐与德育的内涵关系

音乐发源于远古，利用声音的特定组合，表现人的感情和人们的生活情态，是人们交流感情的一种形式和手段。音乐景观历史长河的传承，已经成为人类文明的载体，在音乐中蕴含着人类的文明和历史，以音乐这种独特的艺术形式，满足了人们精神需求，直到现在，音乐也成为了人们生活不可缺少的组成部分。

德育是道德的教育功能，同时，德育承担着道德教育的目的，道德也是一种社会意识形态，是以善恶这种既简单有直接地评价标准，调整和规范人们的行为，让人们形成一定的信念和行为规范。……