甘良梅

(南京铁道职业技术学院 江苏南京 210031)

心理复原力，是指个体在遭遇挫折情境下促使其追求自身和谐发展，调动一切保护性资源实现良好适应的一种内在心理潜能［1］。心理复原力有助于处在逆境中的个体获得成长和幸福感［2］。国外研究者发现，积极人格因素、家庭朋友的支持、良好的家庭环境、社会环境等保护因子都有助于人们具有较强的心理复原力，以积极地应对自己遇到的各种困难。其中人格因素是个体自身具备的重要保护因素之一［3］。通过对心理复原力和“大五”人格进行相关研究发现，心理复原力与人格中的外向性、神经质、责任性等因子存在显著相关，且这些人格特质均能有效预测个体的心理复原力水平。因此，研究影响心理复原力重要因素——人格特征与贫困生心理复原力的关系应具有重要意义。本研究将采用艾森克人格简式量表探讨高职院校贫困大学生人格特质与心理复原力的关系，旨在丰富心理复原力的实证研究，并为增强贫困生心理复原力提供一定参考。

1 研究基本情况

1)研究对象。对江苏省两所高职院校随机抽取学生进行问卷调查，共发放问卷400份，回收370，回收率92.5%，有效问卷 354，有效率 95.7%。其中非贫困生172名，贫困生182名，贫困生中男生56名，女生126名;理科76名，工科54名，艺术52名。根据江苏省贫困生认定标准，“一般困难”、“困难”和“特别困难”贫困生分别为93、50、39名。

2)研究方法。采用艾森克人格简式量表(EPQ-RSC)［4］和 Connor-Davidson 韧性量表(CDRISC)［5］对研究对象进行团体施测，然后使用SPSS 13.0统计软件对数据进行处理和分析。……